Informes del Área de Estudios de Ojalá

Informe Diversidad Afectivo-Sexual en la Formación de Docentes – Contenidos LGTB Málaga
La Asociación Ojalá dentro del Año por la Diversidad Afectivo-Sexual, presenta un informe elaborado dentro de nuestro Área de Estudios.
Dicho estudio titulado Informe sobre Diversidad Afectivo-Sexual en la Formación de Docentes – Contenidos LGTB en Málaga, el cual ha sido elaborado por Francisco J. Gallardo Linares y Víctor M. Escolano López, hace una evaluación de contenidos LGTB dentro de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga.
Se trata una investigación sobre diversidad afectivo sexual que ha tenido lugar en dicha Facultad a lo largo de un año y medio, la cual evalua los contenidos que se imparten en la misma, todos en cuestión de diversidad afectivo-sexual,así explicando la necesidad de los mismos.
A partir de hoy se podrá descargar desde la web de Ojalá, así como desde nuestra web del Área de Educación, dicho Informe (click sobre el título para descargar):
Informe sobre Diversidad Afectivo-Sexual en la Formación de Docentes.Contenidos LGTB en Málaga
Informe Necesidad de un cambio en la Facultad de CCEE de Málaga: Diversidad Afectivo Sexual
La Comisión de Estudios de la Asociación Ojalá, coordinada por Francisco J. Gallardo Linares y Víctor M. Escolano López, pone a disposición su segundo informe (1). Dicho informe ha sido presentado a la Comisión del nuevo Plan de Estudios de la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga.
También ponemos para descarga la nota de prensa (2) que condensa las principales conclusiones y el guión(3) usado para las entrevistas.
Por último, disponen de un informe elaborado por COGAM (4), que ha sido usado como documento adjunto al nuestro.
- Informe Necesidad de un cambio en la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga. Diversidad Afectivo Sexual en la formación universitaria. Gallardo Linares, Francisco J.; Escolano López, Víctor M. (2009, marzo).
- Nota de Prensa sobre el Informe
- Guión de Entrevistas utilizado en el Informe
- Legislación sobre la atención y el reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual en el marco educativo.FELGTB, Área de Educación (2008, diciembre)



